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Miguel Ávila Cabezas
Interferencias lingüísticas en alumnos…
Este trabajo va enfocado a especialistas del mundo académico, a profesores y alumnos, instituciones y organismos públicos y privados, tanto españoles como marroquíes y de otros países francófonos en los que se imparta el español como L2 o, en su defecto, L3, además de al público en general. Los alumnos marroquíes que estudian en los […]
19,23€
Este trabajo va enfocado a especialistas del mundo académico, a profesores y alumnos, instituciones y organismos públicos y privados, tanto españoles como marroquíes y de otros países francófonos en los que se imparta el español como L2 o, en su defecto, L3, además de al público en general.
Los alumnos marroquíes que estudian en los centros de titularidad del Estado español se encuentran sumidos en un cruce de lenguas y culturas: la propia (el árabe dariya marroquí), el francés (como L1) y el español como lengua vehicular del centro de recepción. Sin duda, por su edad, son ellos los más permeables a su interacción. Nos encontramos, por tanto, frente a un fenómeno de lenguas en contacto (francés, árabe dariya marroquí y, por supuesto, castellano como lengua vehicular en el plano académico) que, según Uriel Weinreich, pueden considerarse como tal si son empleadas alternativamente por las mismas personas, que, como utilizadores individuales, son en realidad lugares de contacto. Todo ello implica la existencia de un bilingüismo más o menos desarrollado que presupone la existencia de personas bilingües (en realidad trilingües, contando con el dariya que, en la práctica, produce mínimas interferencias con nuestra lengua) como resultado de su familiaridad con más de una lengua
“Interferencias lingüísticas en alumnos…”
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Sociología y delincuencia 18,27€Este trabajo trata sobre la desviación social en sus aportaciones más sobresalientes desde la vertiente sociológica, así como en el análisis de un tipo particular de desviación social, la delincuencia.
Podemos definir la desviación social como la trasgresión de las normas dadas y aceptadas por la mayoría de una comunidad o sociedad por un sujeto o sujetos en sus diferente motivos y causas.
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Inglés para cuerpos de Policía, Guardia Civil y Fuerzas Armadas 14,42€English for Spanish Police, Civil Guard and the Military presents a selection of texts, activities and exercises that aim to promote content-based and experiential learning; encourage student’s participation in project work under supervision; present concrete and authentic professional language; exploit realistic, and everyday situations; and develop the student’s learning strategies and autonomous learning. Readers will not only learn contents and principles about the topics presented they will also acquire the skills and procedures that will help them apply the information base or declarative knowledge to other situations.
Inglés para Cuerpos de Policía, Guardia Civil y Fuerzas Armadas ofrece una selección de textos, actividades y ejercicios encaminados a fomentar un aprendizaje práctico; estimular la participación en proyectos de trabajo dirigido; presentar un lenguaje profesional auténtico y concreto; explotar situaciones reales y cotidianas; y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo. El lector no sólo adquirirá principios y contenidos sobre los temas propuestos, sino que también obtendrá procedimientos y destrezas que le servirán de ayuda para aplicar la información adquirida a otro tipo de situaciones.
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La informática más fácil 19,23€¿Le gustaría poner fin a esto? Pues bien, su deseo puede ser realidad leyendo el libro que tiene en sus manos.
La informática más fácil está escrito para introducir al lector en el mundo de la informática actual. En este compendio de guías visuales independientes, un ingeniero (autor del libro), le proporcionará los suficientes y más completos conocimientos para que en poco tiempo pueda dominar y sacarle el mayor provecho a su PC o portátil.
Podrá aprender fácilmente todo lo que actualmente, en materia informática, se considera imprescindible. Desde conocer cómo funciona un ordenador, dominar Windows, así como el paquete de programas Office, y cómo no, conectarse a Internet. Comenzando por saber cómo conectarnos a un router, aprender a navegar con soltura hasta cómo protegerse de cualquier amenaza de virus informático. Este libro le ayudará a escoger el PC o portátil que necesite, comprender su funcionamiento, saber qué programas le interesarán más tener instalados y una completa guía de problemas típicos resueltos, así como un montón de consejos útiles.
Sencillo, conciso y directo. Sin excesivo lenguaje técnico-informático. Éstas son las claves de este manual. Aprenda lo suficiente en poco tiempo para dominar su ordenador y no que él le domine a usted. Aprenda a no depender de nadie para resolver sus problemas informáticos del día a día. El Método PC fácil, incluido al final del libro, le ayudará con todos sus problemas de carácter informático, tanto los más fáciles como los más complejos de resolver.
Tenga toda la información de carácter esencial, informáticamente hablando, en un solo libro.
Con La informática más fácil nada le resultará difícil con su ordenador.
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111 13,46€A LA JARCHA MOZÁRABE
Silenciado el latín por los rumores
de lenguas que nacen de sus entrañas,
crece el romance de dos españas,
y enamora a vasallos y a señores.Y no calla, aunque hablen los tambores,
pues canta do repican espadañas
y en tierras, más al sur de las montañas,
tanto embriaga, que buscan sus favores.Que en el diez, habiéndolos tan cercanos
Mucáddam, poeta árabe de Cabra,
sus versos remató con otras manos,la que abrió con la jarcha otra palabra;
la lengua romance de los cristianos,
tierra fértil que el castellano labra. -
Quince poemas y un lector 14,42€Quince poemas y un lector está concebido, en un principio, como posible libro de texto o para que el estudioso de poesía pueda tener la oportunidad de penetrar más a fondo en los vericuetos del poema. El énfasis siempre se concentra en el poema mismo, y no en el poeta, en la variedad de estilo, en la musicalidad, el fondo o la forma que el poema ofrece en sí, desglosado, hasta cierto punto, del nombre del autor, algunos incluso pueden ser desconocidos para el lector.
Hay que entender que lo primordial del presente texto es el estudio del poema en sí, y que los poemas han sido escogidos por su significado, contenido o interpretación. Debemos hacer hincapié en este punto para que no se caiga en la tentación de tratar de encasillar a los autores de los poemas en una cronología determinada o en un movimiento literario concreto. Hay que concentrarse en el poema para que éste sirva de base a muchas otras interpretaciones además de la ofrecida en el texto.
Se debe de habituar al estudiante a que use una terminología adecuada al género que se estudia, aplicando el glosario, la versificación, la terminología o la guía que se proporciona al final del libro.
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